Profil de projet — Partenariat mondial pour l'éducation - Appui institutionnel 2018-2021

• Afrique, régional (60,00%)
• Amérique, régional (15,00%)
• Asie, régional (20,00%)
• Océanie, régional (5,00%)

• Politique de l'éducation et gestion administrative :
Politique de l'éducation et gestion administrative (11110) (5,00%)
Équipements scolaires et formation (11120) (5,00%)
Formation des enseignants (11130) (20,00%)
• Enseignement primaire :
Enseignement primaire (11220) (40,00%)
Éducation pour une meilleure qualité de vie pour les jeunes et les adultes (11231) (5,00%)
Éducation de la petite enfance (11240) (5,00%)
• Éducation secondaire : Enseignement secondaire (11320) (20,00%)

• Égalité entre les sexes (objectif significatif)
• Questions touchant les enfants (objectif principal)
• Questions touchant les jeunes (objectif principal)
• Questions touchant les personnes handicapées (objectif significatif)

Cette contribution représente l’appui institutionnel du Canada au Partenariat mondial pour l’éducation (PME). Le PME utilise ces fonds, de même que ceux d’autres donateurs, pour s’acquitter de son mandat. Le PME est le principal mécanisme de financement multilatéral axé sur l’éducation de base dans les pays en développement. Il vise à mobiliser les énergies à l’échelle mondiale et nationale pour offrir à tous une éducation et un apprentissage équitables et de qualité grâce à un partenariat inclusif, à la promotion de systèmes éducatifs efficients et efficaces et à l’accroissement du financement de l’éducation. Les buts stratégiques du PME comprennent : des résultats d’apprentissage meilleurs et plus équitables; le renforcement de l’équité, de l’égalité des sexes et de l’inclusion; et des systèmes d’éducation efficaces et efficients. Il fournit une plateforme pour la coordination parmi les donateurs bilatéraux, les pays en développement, les institutions multilatérales et les organisations de la société civile. De plus, le PME favorise la responsabilité mutuelle, diffuse les connaissances sur les pratiques exemplaires et encourage la transparence à tous les niveaux. Parmi les activités de programme : (1) fournir un financement à l’échelon des pays pour que tous les enfants aient accès à l’éducation; (2) appuyer l’élaboration de plans sectoriels en matière d’éducation qui visent principalement à améliorer la qualité de l’enseignement et à augmenter le nombre d’enseignants qualifiés; (3) fournir des livres appropriés; (4) évaluer le volume du financement de l’éducation aux niveaux mondial et des pays.

Les résultats escomptés tels qu'indiqués par le PME comprennent : (1) renforcer la planification et la mise en œuvre des politiques dans le secteur de l’éducation; (2) encourager la responsabilité mutuelle grâce à une concertation sur l’action à mener et un travail de suivi sectoriels efficaces et inclusifs; (3) soutien efficient et efficace des financements du GPE à la mise en œuvre de plans sectoriels qui mettent l’accent sur l’amélioration de l’équité, de l’efficience et de l’apprentissage; (4) mobiliser des financements plus importants et de meilleure qualité; (5) renforcer le partenariat mondial.

Parmi les résultats obtenus jusqu'à la fin du projet (décembre 2021) : 1) 91 % des pays partenaires en développement ayant reçu des subventions du Partenariat mondial pour l'éducation (PME) ont mis en place des plans pour le secteur de l'éducation répondants aux normes de qualité exigées par le Partenariat. 77 % de ces plans sont axés sur des stratégies d'enseignement et d'apprentissage de qualité, 77 % sur des stratégies d'équité et 77 % sur des stratégies d'amélioration de l'efficacité du système éducatif; 2) 88 % des revues sectorielles conjointes répondent aux normes de qualité prédéfinie. La société civile et les enseignants sont représentés dans 66 % des groupes locaux d'éducation; 3) 89 % des subventions sont destinées au système d'information et de gestion de l'éducation et au système d'évaluation de l'apprentissage et 92 % des pays ayant reçu des subventions du PME ont traité d’enjeux liés au financement domestique de l'éducation. Parmi ces pays, 68 % ont consacré plus de 20 % des dépenses publiques à l'éducation; 4) 71 % des bailleurs de fonds du PME ont augmenté ou maintenu leur financement de l'éducation.

• Divulgation proactive