Profil de projet — Université du Nouveau-Brunswick - Stages internationaux 2010-2013

• Malawi (100,00%)

• Éducation de base : Éducation pour une meilleure qualité de vie pour les jeunes et les adultes (11230) (12,50%)
• Santé de base : Éducation sanitaire (12261) (12,50%)
• Participation démocratique et société civile :
Participation démocratique et société civile (15150) (37,50%)
Droits de la personne (15160) (25,00%)
• Protection de l'environnement, général : Recherche environnementale (41082) (12,50%)

• Égalité entre les sexes (objectif significatif)
• Durabilité de l'environnement (thème transversal) (activité non orientée)
• Développement participatif/Bonne gouvernance (activité non orientée)
• Développement du commerce (activité non orientée)
• Biodiversité (objectif significatif)
• Changement climatique (objectif significatif)
• Adaptation au changement climatique (activité non orientée)
• Désertification (objectif significatif)
• Questions urbaines (activité non orientée)
• Questions touchant les enfants (activité non orientée)
• Questions touchant les jeunes (activité non orientée)
• Questions touchant les Autochtones (activité non orientée)
• Questions touchant les personnes handicapées (activité non orientée)
• Les TIC comme outils de développement (activité non orientée)

Ce projet fait partie du programme de stages internationaux pour les jeunes (PSIJ) de l'ACDI, programme financé par la Stratégie emploi jeunesse (SEJ) du gouvernement du Canada. Le PSIJ contribue au SEJ en fournissant à un large éventail de jeunes diplômé(e)s canadien(ne)s une enrichissante expérience de travail à l'étranger en développement international.

s.o.

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• Divulgation proactive