Profil de projet — Jeunesse, notre avenir

Les résultats intermédiaires escomptés de ce projet comprennent: plus grande conscience des questions de genre parmi des filles et des garçons; plus grande inscription des enfants dans des programmes d'éducation de la petite enfance; emploi local accru pour les femmes, les hommes et les jeunes dans les villages locaux et les communautés tribales environnantes; alimentation et sécurité accrues dues à la culture de légumes et de la floriculture par des femmes de la communauté; réduction des maladies portées par les eaux par les villageois; augmentation du nombre de membres de la Communauté accédant à l'éducation en santé/hygiène et aux services de santé de base.

Parmi les résultats obtenus jusqu’en juin 2013 : i) 329 filles et 323 garçons ont eu accès à la scolarisation de la 1re à la 8e année; ii) le pourcentage d’élèves ayant un pupitre est passé de 15,8 % en 2010-2011 à 100 % en 2011-2012, années scolaires dans 5 écoles; iii) 1 570 élèves (793 filles et 777 garçons) et 45 enseignants (23 femmes et 22 hommes) ont maintenant accès à des latrines sûres; iv) 3 006 personnes ont maintenant accès à de l’eau salubre destinée à la consommation, à l’utilisation en classe et dans les latrines, ainsi que dans le cadre d’activités agricoles génératrices de revenus à l’école, notamment l’apiculture, la culture d’arbres fruitiers et l’élevage de bétail; v) le taux d’achèvement de la 8e année s’est amélioré, passant de 53 % en 2012 à 83,50 % en juin 2013; vi) le taux moyen d’abandon scolaire a diminué, passant de 4,0 % en 2012 à 0,73 % en 2013; vii) on a dépassé l’objectif annuel moyen de génération de revenus de 519 $ dans 11 des 21 écoles. Ces résultats contribuent à améliorer la qualité, l’efficacité et l’accessibilité de l’enseignement primaire dans 58 écoles primaires sélectionnées dans la région de Tigray, dans le nord de l’Éthiopie.