Profil de projet — Appui à l'éducation primaire - Étape II

Ce projet vise à améliorer la qualité de l'enseignement primaire à travers l'Égypte en aidant le ministère de l'Éducation à développer les capacités en matière de formation, de gestion et d'enseignement qui sont nécessaires pour assurer le respect et le maintien des normes nationales dans le secteur de l'éducation. Au départ, le projet cible 180 écoles situées en Haute-Égypte. Puis, les bénéfices s'étendent graduellement à l'ensemble du pays, au fur et à mesure que la capacité du ministère augmente.

s.o.

Parmi les résultats obtenus jusqu’à la fin du projet (31 mai 2011) : Ce projet a permis de créer un programme de réforme en milieu scolaire et de concevoir des trousses de formation. De plus, 250 cadres en perfectionnement professionnel ont pu bénéficier d’une formation pour devenir formateurs. En outre, 90 écoles ont été directement ciblées pour bénéficier de l’aide d’experts canadiens et 90 autres ont été ciblées pour recevoir une aide spécialisée de la part des cadres professionnels du ministère de l’Éducation. Les 180 écoles ont obtenu du ministère une accréditation dans le cadre du programme de certification des écoles nouvellement implantées. De plus, le projet a permis d’offrir de la formation et des conseils techniques à trois unités pilotes de l’égalité d’accès en collaboration avec le ministère de l’Éducation et a aussi contribué à la formulation d’une politique d’égalité d’accès et à la préparation de guides d’implantation. Par conséquent, le ministère de l’Éducation a mis en place des unités de l’égalité d’accès dans tous les districts scolaires. Les principaux fruits du projet sont : 25 politiques et guides d’implantation remis au ministère de l’Éducation; 53 261 élèves exposés à des programmes d’enseignement mis à jour et à des compétences en enseignement dans le cadre d’un apprentissage actif; 17 cours de perfectionnement professionnel ont été préparés et adoptés et seront mis en application à l’échelle nationale par le ministère de l’Éducation; 22 804 professeurs ont reçu 3 904 heures de formation sur des thèmes de la réforme en milieu scolaire; et le ministère de l’Éducation a pleinement mis en œuvre des programmes de réforme dans les écoles de toutes les régions de l’Égypte.