Profil de projet — Améliorer l’accès aux services de santé et d’éducation préscolaire au Guyana

• Guyana (100,00%)

• Éducation, niveau non spécifié : Équipements scolaires et formation (11120) (10,00%)
• Éducation de base : Éducation de la petite enfance (11240) (50,00%)
• Nutrition de base :
Nutrition de base (12240) (10,00%)
Éducation sanitaire (12261) (10,00%)
• Eau et assainissement : Éducation/formation dans la distribution d'eau et l'assainissement (14081) (10,00%)
• Gouvernement et société civile, général : Élimination de la violence à l’égard des femmes et des filles (15180) (10,00%)

• Adaptation au changement climatique (objectif significatif)
• Questions touchant les jeunes (objectif principal)
• Questions touchant les Autochtones (objectif significatif)
• Nutrition (objectif significatif)
• Égalité entre les sexes (objectif significatif)
• Questions touchant les enfants (objectif principal)
• Réduction des risques de catastrophe (objectif significatif)

Ce projet vise à améliorer la santé, la sécurité et les environnements d’apprentissage des enfants et des familles au sein des communautés migrantes et des communautés d’accueil dans l’arrière-pays de la Guyane et dans certaines zones côtières. Il met l’accent sur l’accès des enfants, en particulier ceux de moins de 4 ans, ainsi que des adolescentes et des adolescents, à des services de qualité en développement de la petite enfance (DPE) et à des programmes de santé des adolescents, offerts dans des espaces favorables et sensibles au genre. Les activités de ce projet comprennent : 1) élargir les programmes de développement de la petite enfance à 74 communautés par la distribution de trousses de DPE, la formation des personnes soignantes et la création de nouveaux espaces d’apprentissage; 2) former plus de 1 800 adolescentes et adolescents à la prévention de la violence fondée sur le genre ainsi qu’à la santé sexuelle et reproductive; 3) appuyer l’élaboration de normes nationales pour les écoles-internats et la réalisation d’évaluations des environnements de vie scolaires; 4) distribuer 1 375 trousses de santé pour adolescents dans 5 régions afin de promouvoir l’hygiène menstruelle et le bien-être des adolescents; 5) mettre en place de clubs de santé scolaire et de programmes d’éducation par les pairs afin de créer des espaces sûrs favorisant l’apprentissage et la participation des adolescents. Le projet bénéficie aux enfants de moins de 4 ans, aux adolescentes et adolescents, aux parents, aux personnes soignantes et aux prestataires de soins de santé, et atteint environ 40 000 enfants, 20 000 parents et personnes soignantes, ainsi que 8 500 adolescentes et adolescents dans 100 communautés des régions 1, 2, 7, 8 et 9.

Les résultats escomptés de ce projet comprennent : 1) une couverture équitable de services de qualité en stimulation du développement de la petite enfance (DPE) et en programmes parentaux pour les communautés locales et migrantes dans l’arrière-pays et certaines zones côtières ciblées; 2) une sensibilisation accrue à la violence fondée sur le genre et la mise en œuvre de mesures préventives et transformatrices connexes dans l’arrière-pays et d’autres zones vulnérables ciblées; 3) l’harmonisation de l’allocation des ressources, du suivi et des procédures d’entretien dans les espaces de DPE et les écoles-internats avec les normes établies.

Parmi les résultats obtenus jusqu’en décembre 2024 : 1) atteint un total cumulatif de 31 426 enfants (15 781 filles et 15 645 garçons) grâce à l’amélioration des services de développement de la petite enfance (DPE), dont 4 515 enfants provenant de régions éloignées, ce qui représente 78,5 % de l’objectif du projet fixé à 40 000; 2) l'élargissement des programmes de DPE de qualité à 74 communautés (28 dans l’arrière-pays et 46 dans les régions côtières), contre 13 au départ; 3) la formation de 9 701 parents, personnes soignantes et agents de santé communautaires (7 469 femmes et 2 232 hommes) aux soins attentifs, à la protection de l’enfance et aux pratiques de DPE, au moyen de nouvelles ressources multilingues; 4) l'offre d'une formation structurée en santé sexuelle et reproductive (SSR) et en prévention de la violence fondée sur le genre à 1 854 adolescentes et adolescents (1 101 filles et 753 garçons), appuyée par la distribution de 1 375 trousses de santé pour adolescents et la mise en place de 32 clubs de santé scolaire; 5) l'appui de la mise en place d’un comité directeur du projet, la révision du cadre de mesure du rendement et le renforcement de la coordination entre les ministères nationaux afin d’améliorer la gouvernance et la durabilité du projet.

• Divulgation proactive